Popis

V určitom vekovom období je prirodzené, normálne, vývinové, že deti v reči zamieňajú nejakú hlásku inou. Tento jav odborne voláme paralália. K najčastejším prejavom patrí napríklad ak dieťa nevie povedať „r“ a zamieňa ho  za „l“. Ak tento jav pretrváva dlho, môže prinášať negatívne dôsledky pre dieťa a vývin jeho osobnosti (výsmech zo strany rovesníkov, hanbu pri čítaní, prenos do písania a pod.). 

Čo ďalej?

Návšteva u odborníka – logopéda - by sa nemala odkladať, ak rodič badá v reči svojho dieťaťa akékoľvek nápaditosti. Ak po 24.mesiaci dieťa nemá potrebu komunikovať, alebo je jeho reč nezrozumiteľná, je potrebná návšteva logopéda, taktiež aj ak dieťa po 36.mesiaci má ešte stále chybnú výslovnosť hlások. Ten posúdi, či paralália je ešte vývinová, alebo je už nutné zaoberať sa ňou ako narušením vývinu reči. 

Špecifiká vo vzdelávaní 

Špecifické predmety
Žiak s týmito ťažkosťami môže mať podľa potreby do svojho vzdelávania zaradený aj špecifický predmet alebo jeho obsah: 

• Individuálna logopedická intervencia (ILI)  - tento predmet vzdeláva školský logopéd. Cieľom realizácie predmetu je v maximálnej možnej miere podporiť u konkrétneho dieťaťa rozvoj reči a jazykových schopností, odstrániť alebo aspoň zmierniť NKS a edukačné nedostatky, ktoré vyplývajú z poruchy.   

Príslušný vzdelávací program, ktorý je zatiaľ platný pre tento druh znevýhodnenia, ako aj obsah špecifických predmetov nájdete na stránke NIVAM (bývalý Štátny pedagogický ústav) tu: