Poruchy autistického spektra
Križovatky XI - ADHD-móda alebo fakt?
11 October 2019
Detská agresivita - kam až to môže zájsť?
INPP školský intervenčný program
Špecifiká zmyslového vnímania u detí s autizmom a stratégie jeho rozvoja
Senzorická integrácia v pedagogike a špeciálnej pedagogike
Snoezelen 2 - Špecifiká práce v multisenzorickom prostredí
Snoezelen 1 - úvod do práce v multisenzorickom prostredí
Kurz posunkového jazyka pre začiatočníkov
22 September 2019
Slovo dalo slovo - logopedická konferencia
Aspergerov Syndróm - workshop pre rodičov
September začínajúceho školského "špeckára"
Toho, čo musí urobiť alebo čo sa očakáva od školského špeciálneho pedagóga je veľa. Začínajúci často nevie odkiaľ začať.
Inklúzia či integrácia?
Ako sa formuje osobnosť človeka
23 November 2019
Cesty nádeje a hľadania zmyslu v životných krízach
12 October 2019
Psychológia inkluzívnej školy
Využívanie edukačno-behaviorálnej intervencie pri práci s deťmi s PAS
19 October 2019
Intenzívny kurz s terapeutickými kartami
Sandplay/Sandtray základný kurz - práca s terapeutickým herným pieskoviskom
26 October 2019
Inklúzia nepomáha len znevýhodneným