Príbeh vzniku tejto stránky začal celkom jednoducho – záujmom šikovného a tvorivého syna o prácu jeho mamy a naopak.
Tvorba stránky do dnešnej podoby už taká jednoduchá nebola. Predstavuje takmer tri roky vzájomných rozhovorov, hľadania, tvorivosti, nápadov, návrhov a najmä práce vo voľnom čase. Vznikla zo šikovnosti syna a z lásky mamy k svojej práci. A tak je výsledkom (dúfajme) mladého, tvorivého a moderného ducha a celoživotných skúseností a vedomostí.
Verím, že pomôže tým, ktorí majú – tak ako ja – radi špeciálnu pedagogiku a zároveň sa cítia často stratení v mori vedomostí, informácií, pojmov a postupov, ktoré prácu špeciálnych pedagógov sprevádzajú.
Tak ako mne priniesla a prináša tvorba stránky radosť z práce, tak nám spoločne – mame aj synovi – nech prináša hrdosť na naše dielo.
Ďakujem ti, Ondrej, tvoj podiel je podstatný.
Akreditovaný kurz Maxik- stimulačný program pre deti s odloženou školskou dochádzkou
Ako na prevenciu v škole
Poruchy autistického spektra
Križovatky XI - ADHD-móda alebo fakt?
11 október 2019
Detská agresivita - kam až to môže zájsť?
INPP školský intervenčný program
Špecifiká zmyslového vnímania u detí s autizmom a stratégie jeho rozvoja
Senzorická integrácia v pedagogike a špeciálnej pedagogike
Snoezelen 2 - Špecifiká práce v multisenzorickom prostredí
Snoezelen 1 - úvod do práce v multisenzorickom prostredí
Kurz posunkového jazyka pre začiatočníkov
Slovo dalo slovo - logopedická konferencia
Aspergerov Syndróm - workshop pre rodičov
September začínajúceho školského "špeckára"
Toho, čo musí urobiť alebo čo sa očakáva od školského špeciálneho pedagóga je veľa. Začínajúci často nevie odkiaľ začať.
Inklúzia či integrácia?
Ako sa formuje osobnosť človeka
Mozog a písanie diktátu
10 činností, ktoré musí zvládnuť mozog pri písaní diktátu. Stačí ak má mozog problém v jednej z týchto činností a dieťa nedokáže diktát dobre napísať napriek tomu, že sa veľmi snaží a chce.
Cesty nádeje a hľadania zmyslu v životných krízach
12 október 2019
Psychológia inkluzívnej školy
Využívanie edukačno-behaviorálnej intervencie pri práci s deťmi s PAS
19 október 2019