špeciálnych pedagógov
stratených v mori informácií.
INPP školský intervenčný program
Špecifiká zmyslového vnímania u detí s autizmom a stratégie jeho rozvoja
Senzorická integrácia v pedagogike a špeciálnej pedagogike
Snoezelen 2 - Špecifiká práce v multisenzorickom prostredí
Snoezelen 1 - úvod do práce v multisenzorickom prostredí
Kurz posunkového jazyka pre začiatočníkov
Slovo dalo slovo - logopedická konferencia
Aspergerov Syndróm - workshop pre rodičov
September začínajúceho školského "špeckára"
Toho, čo musí urobiť alebo čo sa očakáva od školského špeciálneho pedagóga je veľa. Začínajúci často nevie odkiaľ začať.
Inklúzia či integrácia?
Ako sa formuje osobnosť človeka
Mozog a písanie diktátu
10 činností, ktoré musí zvládnuť mozog pri písaní diktátu. Stačí ak má mozog problém v jednej z týchto činností a dieťa nedokáže diktát dobre napísať napriek tomu, že sa veľmi snaží a chce.
Cesty nádeje a hľadania zmyslu v životných krízach
12 október 2019
Psychológia inkluzívnej školy
Využívanie edukačno-behaviorálnej intervencie pri práci s deťmi s PAS
19 október 2019
Intenzívny kurz s terapeutickými kartami
Sandplay/Sandtray základný kurz - práca s terapeutickým herným pieskoviskom
26 október 2019
Inklúzia nepomáha len znevýhodneným
Škola patrí všetkým
Poslušný, aktívny, zdravý, inteligentný, šikovný, usilovný a bezproblémový žiak je snom každého učiteľa. Ale len ten z opačnej strany krivky preverí skutočné učiteľovo majstrovstvo.
Základy krízovej intervencie pre školských psychológov
9 november 2019